武汉大学城市设计学院是武汉大学的一个院，隶属于武汉大学工学部。
学院对外交流广泛，每年暑期开展中、美联合设计坊，学院教师与外籍教师联合讲授设计课；学院与荷兰地理信息科学与对地观测学院合作20余年，并与英、法、美、韩、意、德、澳、新等国家以及港台地区的大学、组织、科研机构等开展了联合教学、合作科研和学生交流。
黄山教授的社会贡献 黄山教授在教育和科研领域发挥了重要作用。作为武汉大学城市设计学院设计系的教师，他主要从事数字媒体艺术、交互设计、动画设计等方向的研究和教学工作。他的研究成果获得了多项奖励，包括湖北省科技进步一等奖、教育部科技进步二等奖等。
学院对外交流广泛，国际合作成果显著，学院每年暑假开展中、美联合设计坊，学院教师与外籍教师联队讲授设计课；学院与荷兰地理信息科学与对地观测学院合作20余年，并与英、法、美、韩、意、德、澳、新等国家以及港、台等地区的大学、组织、科研机构等开展了联合教学、合作科研和学生交流。
城市设计学院是由原武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学的建筑学、城市规划、艺术设计、图学中心等专业和教学单位于2000年12月合并而成。2003年，学校将工业设计专业从其他院系调整到城市设计学院，学院因此形成规划设计、建筑设计、工业设计、艺术设计相辅相成的完备设计体系。
城市设计是对城市形体及三维空间环境的设计。城市设计既为城市规划提供了思路和形象化的发展目标，也为建筑设计提供了前提和轮廓，其地位举足轻重。
城市设计旨在突出城市独特的美学特质，其核心要素体现在宏观、中观和微观三个层面：宏观层面，天然环境是设计的重要参考，包括景观、文化或社会经济资产对城市地理和视觉景象的影响，以及与人造环境的和谐配合，如地标适应性和视觉影响。
定义与类型：城市广场是为满足多种城市社会生活需要而建设的，以建筑、道路、山水、地形等围合的户外公共活动空间。按照功能、用途及在城市交通系统中的位置，可大致分为集会游行广场、交通广场、商业广场等。
空间要素 在进行空间设计的时候，为了能够使空间看起来更大，那么就必须要注重空间要素的选择。可以根据整个空间的布局以及空间的大小来选择合适的空间形象，也可以根据空间的不同功能性来进行大小空间的调整，但是需要注意的是，不管是如何进行空间调整，必须要符合美的需求。
无个性化：与现代主义设计的功能性相对应，这一风格倾向于避免过多的个性化装饰，追求普遍性。 理性主义：现代主义设计受到理性主义的影响，倡导通过科学方法和系统理论来优化设计过程和最终产品。
三）状态指标体系 城市现代化指标的性质是一种质量指标，反映城市发展的一种状态，一般它是一个范围值，如人的血压就有一个范围值，并且随着年龄不同有上限、下限的变化。
【答案】：A、B、C D项，《模式语言》是克里斯托福亚历山大于1977年出版的，其设计思想的意义在于为设计师提供一种有用的行为与空间之间的关系序列，体现了空间的社会用途。E项，《小型城市空间的社会生活》作者为威廉·怀特。
1、【答案】：A 凯文·林奇1960年出版了《城市意象》，并立刻成为市场上的畅销书和规划师、设计师的工作手册。
2、边界：在视觉上引人注目，但难以穿越或绕过的界限。区域：城市中的一个中等或较大组成部分，表现为二维的面状空间。节点：城市意象理论认为，人们对城市的认识和形成的意象，是通过观察城市环境形体来实现的。
3、区域是人们能够想象进入的城市范围，通常具有共同的物质特征，如纹理、空间、形式等。节点作为观察者可以进入的焦点，连接点也是聚焦点，其物质形式对识别至关重要。标志物作为外部观察参考点，通过特定的物质特性强化城市意象。
4、给人留下较深刻的印象。（五）标志物 标志物必须以独特的造型，在大批可能的目标的一个突出因素，标志物与背景有强烈的对比，以及重要的历史意义，而形成特色。以上摘自万漪景观设计，一般城市标志物最好位于城市中心的高处，对于有开阔水面的城市，利用水面背景标志物往往也收到较好的效果。
5、城市意象，讲述有关城市的面貌，结合城市五要素（道路、边界、区域、节点、标志物）充分展示了城市的重要性和可变性。城市的景观，在城市的众多角色中，同样是人们可见、可忆、可喜的源泉。赋予城市视觉形态是一种特殊而且相当新的设计问题。
6、城市规划的原则有五项，包括：整合原则，经济原则，安全原则，美学原则和社会原则。城市规划的原则，是正确处理城市与国家、地区、其他城市的关系、城市建设与经济建设的关系、城市建设的内部关系等的指导思想。
1、现代的公共艺术景观范围更为宽广，是一个更为开放和自由的空间，甚至整个大地都能成为其展示的舞台，也体现在景观规划师、城市建筑学和艺术家之间的融合。下面就来看看城市公共艺术景观设计研究吧。引言 公共艺术所包涵的内容十分广泛，一切具有公共性，为公众服务的艺术形式都能被称为公共艺术。
2、城市公共艺术研究中心国家行政级别的事业单位，城市公共艺术研究中心集城市公共艺术的研究、设计、规划、创作、交流于一体，并以此为宗旨组织开展各项活动。中心拥有权威的专家委员会及强有力的执行团队，致力于发掘城市内涵，打造优质城市空间。
3、公共艺术设计主要研究公共艺术设计的基本理论、创意和设计基本方法与基本技能，如公共艺术设计风格产生的历史背景、发展与变化趋势等知识，熟悉各类装饰材料性能及制作工艺，具备公共艺术设计与创作的能力，能把握材料、形式与工程技术之间的关系。例如：在室内外公共空间中进行视觉设计。
4、公共艺术主要研究设计学、公共艺术等方面的基本知识和技能，涵盖公共艺术本体形态、艺术形式、创作形式、创作观念、方法、技巧及审美意识等多个方面，进行公共空间的规划设计。例如：城市公园、广场、路灯等公共设施的设计，绿地、雕塑等公共景观的设计等。
5、公共艺术设计，也称为公共空间艺术设计，包括了空间环境景观设计、城市雕塑艺术设计、壁画艺术设计、装饰饰品设计、旅游工艺品设计等多个专业领域。这一艺术门类源于工艺美术，是中国国内新兴的艺术形式。在本科阶段，公共艺术设计专业学生会接触到广泛的知识，虽然样样都学，但可能样样都不精。